Este livro apresenta o desafio de olhar a educação do século XXI sob uma perspectiva humana e, ao mesmo tempo, interdisciplinar. Para tanto, os organizadores convidaram, para dar cabo dessa complexa tarefa, nada menos que experientes professores cujas abordagens e reflexões põem em xeque o tecnicismo limitador e práticas pedagógicas ultrapassadas, ao evidenciar que a educação considerada tradicional tornou-se obsoleta e insuficiente, na Era do Conhecimento. A educação, inserida na pós-modernidade, conclama que professores assumam uma postura mais humanizadora e menos burocrática, mais comprometedora e menos dogmática, diante da razão de seu exercício docente: o aluno. Ao enxergá-lo como alguém disposto ao diálogo, à interação, e não ao confronto, à dissimulação, como se tem visto atualmente, o profissional revela a plenitude de seu fazer pedagógico e merece, por esse motivo e com legítima razão, ser chamado de educador - eis a bandeira de A Relação entre Professor e Aluno.