O assunto “vocação adulta” é complexo e clama por novas estruturas. O acompanhamento formativo deve assegurar, por meio de oportunas adaptações, a necessária formação espiritual e intelectual dos candidatos. Esta publicação trata dos processos de admissão, acompanhamento e formação de adultos ao ministério ordenado diaconal e presbiteral a partir da experiência do Instituto Bovendonk na Holanda, do qual o autor foi reitor. Neste modelo, a formação acontece nos finais de semana, em uma estrutura independente do seminário tradicional, e o candidato ao presbiterado deixará sua profissão depois de ter sua vocação consolidada. Ao longo dos capítulos, o autor indica os pontos que merecem especial atenção no processo formativo de homens maduros. Considera-os na ordem cronológica em que aparecem no processo formativo: seleção e admissão; o itinerário dos seis anos de formação; e a conclusão. Demonstra convictamente como a maturidade geral do candidato às ordens exerce direta influência sobre sua futura efetividade pastoral. É ela a base sobre a qual se desenvolverá o ministro ordenado responsável, capaz e realizado.