A expressão corporal, como processo de exteriorização da personalidade através do corpo em movimento, adquire toda a sua dimensão no processo de comunicação, que supõe uma emissão, consciente ou não, de sinais e mensagens. O processo educativo pode e deve, portanto, proporcionar aos alunos os meios para descobrimento das diferentes formas de expressão, melhorando o seu poder de comunicação. No processo da vida do ser humano existe sempre comunicação e expressão: o seu gesto, a sua voz, o seu olhar, o seu sorriso… inclusive o seu silêncio e a sua imobilidade, traduzem alguns dos múltiplos conteúdos do seu mundo. A vida da criança é uma expressão permanente. É uma condição essencial do seu desenvolvimento físico e mental. O corpo e o movimento, e outras capacidades funcionais, são meios de expressão e comunicação. O aluno expressa-se com todos os meios ao seu alcance. É neste sentido que a obra “EXPRESSÃO MOTORA – Desenvolvendo a motricidade através do jogo” se apresenta e busca evidenciar a importância da criatividade no processo de construção de uma linguagem corporal e do movimento expressivo, reconhece no jogo e nas brincadeiras estratégias metodológicas para o ensino desses elementos e ressalta a importância da compreensão do desenvolvimento motor e da corporeidade a fim de se atingir uma expressão motora madura.