A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei Federal no 9.394/96) propõe que o ensino seja voltado para a formação da cidadania propiciando o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem tendo em vista também, a formação de atitudes e valores. Numa busca por garantir estes objetivos, o curso de Especialização em Ética, Valores e Saúde na escola (EVS) oferecido pela Universidade de São Paulo (USP) em parceria com a Universidade Virtual do Estado de São Paulo (UNIVESP), prevê uma formação de professores utilizando o método de aprendizagem baseada em problemas (ABP) propondo aos cursistas o desenvolvimento de pesquisas relacionadas à resolução de problemas elaborados por eles mesmos e que envolvam temáticas contemporâneas ligadas à realidade das escolas onde atuam: saúde, ética, valores morais, transversalidade, discriminação, qualidade da educação, cidadania entre outros. Dentre as monografias produzidas no curso EVS, 11 delas foram selecionadas e transformadas em artigos, para compor este livro, pela relevante contribuição que trazem para a área da educação acadêmica, para a formação de professores, bem como para informar pais ansiosos por respostas que possam esclarecer sobre os desafios que enfrentam com seus filhos dentro e fora da escola envolvendo o Bullyng, a dislexia, a medicalização abusiva de crianças com dificuldades de aprendizagem, a educação dos alunos com altas habilidades, a pediculose, a busca por melhoria do ensino, bem como a saúde do professor e os preconceitos vividos pelos educadores homens na educação infantil. Para efetivamente alcançarmos a melhoria da qualidade da educação em nossas escolas por meio da educação em valores, a formação do professor parece ser fundamental neste processo. Oque pretendemos com esta obra é contribuir nesta formação de forma a garantir a transformação da educação.
ISBN-10: 9788581921235ISBN-13: 9788581921235Páginas: 251Subtitulo: ETICA, VALORES E SAUDEidioma: PORTUGUÊSEdição: 1a EDIÇÃO - 2013Data edição: 1980-01-01 00:00:00Autor: JUNQUEIRA, PATRICIA