O trabalho de Educação em Sexualidade coopera muito significativamente para o desenvolvimento físico, psicológico, social e cognitivo de crianças e adolescentes e para a implementação de políticas públicas que garanta os direitos de cidadãos e cidadã s. A escola tem um papel importante a cumprir e não há como adiar essa conversa que faz parte da formação educacional dos(as) alunos(as). A sexualidade na criança e no adolescente está presente desde sempre e se expressa de formas e linguagens dif erentes, de acordo com a faixa etária. E é desta forma, com um planejamento segmentado por série e idade, que o trabalho deve ser realizado, como você vai encontrar neste livro. A relevância deste tema e, por isso, um dos principais motivos para e screvermos este livro, se pauta nos PCNs (1997) em alguns temas da BNCC, que tem força de lei (2017) na Organização Mundial da Saúde (OMS), onde a sexualidade é um dos indicadores de qualidade de vida e no Plano Nacional de Educação em Direitos Hu manos (PNDEH) publicado em 2003 e revisado em 2006, em que ressalta a conversa sobre sexualidade na escola como uma questão de direitos e em vários documentos importantes nacionais e internacionais dos quais o Brasil é signatário. Com o objetivo d e ser um recurso pedagógico importante para a escola, este livro traz uma proposta inédita, que alia o conteúdo teórico do currículo escolar com uma proposta pedagógica detalhada de como trabalhar a sexualidade na Educação Infantil e em todas as dis ciplinas curriculares, por série, em toda a Educação Básica a partir do Ensino Fundamental I. O livro ainda conversa com os pais, traz uma discussão sobre o Projeto Político-Pedagógico, a importância das tecnologias digitais e as estratégias de co municação, em um trabalho inovador no país.
ISBN-10: 9786586095159ISBN-13: 9786586095159Páginas: 300idioma: PortuguêsEdição: 1Encadernação: BROCHURAAutor: Marcos Ribeiro