O autor rastreia a influência que as teorias econômicas exerceram na educação desde a década de 1940, especialmente as da Escola de Chicago, o centro de pensamento que desenvolveu a tese de que a educação pode fazer a economia crescer. Alguns economistas e sociólogos passaram a dar atenção às interações familiares quando notaram a necessidade dos pais de ensinarem a seus filhos os atributos "corretos" para o êxito na escola e no mercado de trabalho. Ele explica como se deu, em decorrência disso, a corporativização das escolas e a "economização" do comportamento e das atitudes dos trabalhadores corporativos. "A economização e corporativização das famílias e das escolas não é uma conspiração, mas sim uma convergência de interesses entre empresas globais, políticos, governos e formuladores de políticas educacionais".
ISBN-10: 8595070466 ISBN-13: 9788595070462 Páginas: 244 Subtitulo: Como As Corporações Globais Querem Usar As Escolas Para Moldar O Homem Para O Mercado idioma: Português Edição: 1a-Edição 2018 Data edição: 2018-09-01 00:00:00 Encadernação: Brochura/Capa Mole Autor: Spring, Joel Garantia: 3 Altura: 1.40 Comprimento: 23.00 Largura: 16.00