Coleção de Projetos Interdisciplinares para o Ensino Fundamental - 6º ao 9º Ano

Coleção de Projetos Interdisciplinares para o Ensino Fundamental - 6o ao 9o AnoUm educador é fundador de mundos, um mediador de mundos, um mediador de esperanças, pastor de projetos. (Rubem Alves) Transversal, Interdisciplinar, Contextualizada e Sociointeracionista Uma Proposta prática de construção de conhecimento por meio de projetos - Proposta Diagnóstica e Interventiva - De Acordo com os PCNs - Ensino Fundamental de 6o a 9o Ano - Acompanha 01 CD Musical com 14 músicas que irão valorizar e estimular suas aulas Os educadores estão sendo desafiados a mudar e a inovar.Inovar com o intuito de atender às expectativas da atual sociedade. Mudar para adquirir novas técnicas metodológicas capazes de transformarem o espaço-escola do aprendiz em algo dinâmico, significativo e participativo, aproximando a teoria da prática com uma postura interdisciplinar, permitindo, assim a criação de destrezas para com a vida. São tantas as exigências atuais que os educadores necessitam de inúmeros recursos, meios, disponibilidade de tempo destinados a sua educação continuada.Cientes das necessidades, das dificuldades do educador, elaboramos a obra Pedagogia de Projetos Interdisciplinares, visando facilitar a aprendizagem continuada do educador do Ensino fundamental, de 6o a 9o Ano, fornecendo subsídios para que ele possa criar e desenvolver um programa de projetos educacionais centrado nas necessidades da sua realidade, quer seja de ordem estrutural, organizacional, intelectual ou comportamental, preventivo ou corretivo, pois sabemos que desde s publicação dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) do Ensino Fundamental e Médio a palavra projeto tornou-se uma ordem.Acreditamos ser essa obra um potente instrumento a auxiliar, na prática, a transformação do educador em uma comunicador arrojado, com atitudes de reconstrução contínua, inovador, com fundamentos teóricos sólidos, capaz de unir teoria e prática, com autonomia e autodeterminação.Capaz de contribuir na travessia da formação humana dos seus educandos, cujas existências estão sob sua responsabilidade, fornecendo uma rota segura e confiável, resgatando valores morais de solidariedade, justiça, tolerância, diálogo, afeto, cooperação e respeito mútuo. Uma opção metodológica que considera a atuação do educando do seu próprio conhecimento, valoriza suas experiências, seus conhecimentos prévios e a interação educador-educando, educando-educando (...) desenvolvendo no educando a capacidade de se posicionar-se, elaborar projetos pessoais e participar enunciativa e cooperativamente de projetos coletivos, de ter discernimento, organizar-se em função de metas eleitas, governar-se, participar da gestão de ações coletivas, estabelecer critérios e eleger princípios éticos.As autoras É preciso ensinar a identidade terrena, a paz, a esperançaAssunto: PedagógicosAutores: Tânia Dias Queiroz; Márcia M. V. Braga e Elaine Penha LeickEditora: RideelISBN: 9788533911949EAN: 9788533911949Número edição: 2Conteúdo: 01 Livro + 01 CD de MúsicaPáginas: 416Acabamento: Espiral comCapa Dura Tamanho(cm): 20x27